• 11.jpg
  • 22.jpg
  • 55.jpg
  • 66.jpg

Zgodnie z podjętą przez regionalny Sztab Protestacyjno - Strajkowy decyzją rozpoczynamy wchodzenie w spory zbiorowe. Kolejne akcje są w przygotowaniu - zostaną uruchomione od momentu wejścia w procedurę sporu (tuż po feriach).

41889667 922246861316580 6165946756279304192 n

Sztab Protestacyjno - Strajkowy KSOiW NSZZ „Solidarność", na spotkaniu w dniu 29 stycznia 2019 r. w Warszawie, postanowił:

  • powołać do 14 lutego regionalne sztaby protestacyjno - strajkowe
  • do 15 marca rozpocząć procedury wejścia w spór zbiorowy na poziomie placówek oświatowych (lub go kontynuować)
  • oflagować placówki oświatowe zgodnie z decyzją regionalnych sztabów

oraz

  • zaapelował do sztabów regionalnych o podjęcie lokalnych akcji protestacyjnych
  • zdecydował o podjęciu działań informacyjnych skierowanych do rodziców - wysłać do mediów i instytucji „List do rodziców”
  • postanowił, że do czasu realizacji postulatów płacowych, przedstawiciele KSOiW NSZZ „S” będą brali udział w spotkaniach z MEN, jedynie w charakterze obserwatorów.
15 styczna 2019r. nadzwyczajna Rada KSOiW NSZZ „S" zdecydowała o powołaniu Komitetu Protestacyjno-Strajkowego. W jego skład weszli: członkowie Prezydium KSOiW, przewodniczący sekcji regionalnych oraz delegaci WZD KSOiW, którzy są członkami Komisji Krajowej  i jednocześnie reprezentują struktury oświatowe.

Nadzwyczajna Rada KSOiW podtrzymała swoją decyzję dotyczącą postulatów płacowych: „Solidarność” pracowników oświaty domaga się 15 proc. podwyżki płac od stycznia 2019 r. oraz zmiany systemu wynagradzania, który miałby być powiązany ze średnią wynagrodzeń w gospodarce narodowej.

Członkowie Rady zdecydowali również, że Komitet Protestacyjny spotka się 21 stycznia w siedzibie „Solidarności” w Warszawie w celu omówienia strategii działań. 

Więcej tutaj

Zgodnie z Regulaminem wszyscy laureaci i uczestnicy konkursu na zakończenie IV Festiwalu wykonają kolędę „Przybieżeli do Betlejem".

Opiekunów artystycznych, nauczycieli, rodziców prosimy o zapoznanie dzieci z tym utworem.